Το Assess@Learning είναι ένα ευρωπαϊκό πρόγραμμα που έχει στόχο την παροχή ψηφιακών εργαλείων για την υποστήριξη της διαμορφωτικής αξιολόγησης. Το έργο περιλαμβάνει μια σειρά διαφορετικών σεναρίων από πέντε χώρες, τα οποία παρουσιάζουν τη χρήση των ψηφιακών τεχνολογιών στη διαμορφωτική αξιολόγηση. Ένα από τα σενάρια είναι το ViLLE, μια πλατφόρμα ψηφιακής μάθησης που αναπτύχθηκε στο Πανεπιστήμιο Τουρκού της Φινλανδίας.
Για περισσότερες πληροφορίες, επισκεφθείτε τον ιστότοπο του Assess@Learning.
Το ViLLE είναι μια συνεργατική πλατφόρμα μάθησης που αναπτύχθηκε από το Κέντρο Ανάλυσης Μάθησης του Πανεπιστημίου Τουρκού. Προσφέρει στους μαθητές και στους εκπαιδευτικούς λεπτομερείς πληροφορίες σχετικά με τη διαδικασία μάθησής τους με τη μορφή άμεσης ανατροφοδότησης και παροχής αναλυτικών δεδομένων της μάθησης. Όλες οι ασκήσεις συγκεντρώνουν διάφορα δεδομένα από όλο το φάσμα της εργασίας των μαθητών, τα οποία μπορούν να χρησιμοποιήσουν οι εκπαιδευτικοί για αξιολόγηση και ανάπτυξη μεθόδων διδασκαλίας.
Για περισσότερες πληροφορίες, επισκεφθείτε τον ιστότοπο του Κέντρου Ανάλυσης Μάθησης.
Μπορείτε να χρησιμοποιήσετε τη δοκιμαστική έκδοση συμπληρώνοντας τη φόρμα επικοινωνίας και κάνοντας εγγραφή μέσω ενός ξεχωριστού συνδέσμου που σας αποστέλλεται προσωπικά. Αφού συμπληρώσετε τη φόρμα επικοινωνίας, θα λάβετε ένα email στη διεύθυνση που έχετε καθορίσει, το οποίο περιλαμβάνει έναν κωδικό ενεργοποίησης και έναν σύνδεσμο. Ακολουθήστε τον σύνδεσμο και εισαγάγετε τον κωδικό ενεργοποίησης και άλλες βασικές πληροφορίες. Μόλις ολοκληρώσετε αυτό το βήμα, θα λάβετε ένα άλλο email με στοιχεία σύνδεσης που μπορείτε να δώσετε στους μαθητές σας. Μόλις οι μαθητές λάβουν τα στοιχεία σύνδεσης, είστε έτοιμοι να ξεκινήσετε τη δοκιμαστική έκδοση. Μπορείτε να αποκτήσετε πρόσβαση σε στατιστικά και αναλυτικά στοιχεία με τον κωδικό ενεργοποίησης, ώστε να μπορείτε να αξιολογήσετε την απόδοση των μαθητών κατά τη διάρκεια του μαθήματος ή μετά το μάθημα.
Δείτε λεπτομερείς οδηγίες σχετικά με τον τρόπο χρήσης του ViLLE παρακάτω.
Μπορείτε να χρησιμοποιήσετε και τα δύο μαθήματα δωρεάν μετά τη διαδικασία εγγραφής και θα είναι προσβάσιμα στους μαθητές. Εάν θέλετε να μην βλέπουν οι μαθητές το ένα μάθημα, μπορείτε να αλλάξετε την προβολή τους από την προβολή αναλυτικών στοιχείων (βλ. παρακάτω).
Μοιράστε τα στοιχεία σύνδεσης στους μαθητές. Αν θέλετε να ελέγξετε τα αποτελέσματα συγκεκριμένων μαθητών, σημειώστε τους συγκεκριμένους μαθητές και το όνομα χρήστη που τους δόθηκε.
Οι μαθητές μπορούν να συνδεθούν με το όνομα χρήστη και τον κωδικό πρόσβασης στη διεύθυνση https://ville.utu.fi/. Τα μαθήματα θα είναι έτοιμα προς χρήση, άρα εσείς δεν χρειάζεται να κάνετε κάποια άλλη προετοιμασία.
Εφόσον συνδεθούν, οι μαθητές μπορούν να επιλέξουν σε ποιο μάθημα θα μπουν. Μην ξεχάσετε να τους καθοδηγήσετε στο σωστό μάθημα. Κάνοντας κλικ στο όνομα του μαθήματος, θα εμφανιστεί μια λίστα ασκήσεων. Οι ασκήσεις είναι ταξινομημένες από τις πιο εύκολες προς τις πιο δύσκολες και η μέγιστη βαθμολογία κάθε άσκησης είναι 30 βαθμοί. Πάνω από τη λίστα ασκήσεων, οι μαθητές έχουν μια γραμμή προόδου που δείχνει την εξέλιξή τους στο μάθημα συνολικά.
Οι μαθητές μπορούν να επιλέξουν ποιες ασκήσεις θα κάνουν. Μπορούν, επίσης, να επιλέξουν τη σειρά με την οποία θα τις κάνουν. Οι μαθητές μπορούν, επίσης, να επαναλάβουν μια άσκηση όσες φορές θέλουν. Ο μέγιστος αριθμός βαθμών από μια άσκηση είναι 30. Τα μαθήματα περιλαμβάνουν έπαθλα που μπορούν να κερδίσουν οι μαθητές με τους βαθμούς που συγκεντρώνουν από τις ασκήσεις. Το χάλκινο έπαθλο απονέμεται όταν ένας μαθητής επιτυγχάνει το 50% των βαθμών του μαθήματος. Τα υπόλοιπα απονέμονται ως εξής: αργυρό (70%), χρυσό (90%) και αδαμάντινο (100%). Συνιστούμε οπωσδήποτε να δίνετε θετική ανατροφοδότηση στους μαθητές. Η επίτευξη ενός επάθλου είναι ένας λόγος να τους επαινέσετε!
Μετά το μάθημα, μπορείτε να δείτε τις επιδόσεις και τα αναλυτικά στοιχεία των μαθητών μέσω του συνδέσμου που χρησιμοποιήσατε για την εγγραφή. Για να αποκτήσετε πρόσβαση στις πληροφορίες, μεταβείτε στη σελίδα εγγραφής και εισαγάγετε ξανά τον κωδικό ενεργοποίησής σας. Τα μαθήματα είναι προσβάσιμα για ένα μήνα μετά την εγγραφή και τα στατιστικά στοιχεία για δύο επιπλέον εβδομάδες.
ΣΗΜ.! Οι εκπαιδευτικοί έχουν πάντα πρόσβαση στο σύστημα μέσω του συνδέσμου εγγραφής, αλλά οι μαθητές χρησιμοποιούν τον κανονικό ιστότοπο του ViLLE:
Αφού ανοίξετε την προβολή αναλυτικών στοιχείων, θα δείτε ορισμένα βασικά στατιστικά στοιχεία από το μάθημα επάνω στο οποίο δουλεύουν οι μαθητές σας. Εάν έχουν ασχοληθεί και με τα δύο μαθήματα, μπορείτε να κάνετε εναλλαγή από το αναπτυσσόμενο μενού στην επάνω αριστερή γωνία. Αν θέλετε να δείτε τα στατιστικά στοιχεία ενός μεμονωμένου μαθητή, μπορείτε να επιλέξετε τα αποτελέσματά του/της από το μενού στα αριστερά.
Αν θέλετε να μην βλέπουν οι μαθητές το ένα μάθημα, μπορείτε να το κάνετε από την προβολή αναλυτικών στοιχείων. Εδώ θα δείτε ένα εικονίδιο με ένα μάτι. Αν το μάτι είναι μπλε, το μάθημα είναι προσβάσιμο για τους μαθητές. Αν το μάτι είναι γκρι, τότε δεν είναι. Μπορείτε να αλλάξετε την κατάσταση του μαθήματος κάνοντας κλικ στο εικονίδιο με το μάτι.
Αν θέλετε να μας πείτε τη γνώμη σας, μπορείτε να το κάνετε από την προβολή στατιστικών στοιχείων.
Αρχικά, εμφανίζεται ένας πίνακας εργαλείων με τα συνολικά δεδομένα από το μάθημα. Αυτός ο πίνακας εργαλείων περιλαμβάνει τις ακόλουθες πληροφορίες: συνολική ακρίβεια, μέσος αριθμός υποβολών, μέσος χρόνος που αφιερώνεται σε ασκήσεις και αριθμός ενεργών μαθητών. Η ακρίβεια υπολογίζεται από τον αριθμό των σωστών/λανθασμένων απαντήσεων. Ο μέσος αριθμός υποβολών είναι ο μέσος όρος των φορών που οι μαθητές έχουν υποβάλει απαντήσεις. Ο μέσος χρόνος που αφιερώνεται σε ασκήσεις υπολογίζεται με βάση τον χρόνο που έχουν εργαστεί οι μαθητές σε ασκήσεις. Αυτό σημαίνει ότι ο χρόνος δεν αυξάνεται αν οι μαθητές είναι μεν συνδεδεμένοι, αλλά όχι σε κάποια άσκηση. Ενεργοί μαθητές είναι εκείνοι που έχουν εργαστεί σε μία ή περισσότερες ασκήσεις στο μάθημα.
Κάτω από τον πίνακα εργαλείων θα βρείτε έναν πίνακα με τους μαθητές και τη συνολική απόδοσή τους στο μάθημα.
Ο πίνακας Πρόοδος Μαθήματος περιλαμβάνει την ακρίβεια, τους βαθμούς, το ποσοστό του μαθήματος που ολοκληρώθηκε, τις επιλογές δυσκολίας που έγιναν από τους μαθητές, το γράφημα δραστηριότητας sparkline και τον χρόνο της πιο πρόσφατης υποβολής. Αν ένας μαθητής ή μια μαθήτρια έχει κερδίσει κάποιο τρόπαιο, αυτό εμφανίζεται επίσης εδώ. Η ακρίβεια είναι χρωματικά κωδικοποιημένη, έτσι ώστε το πράσινο υποδεικνύει υψηλή ακρίβεια, ενώ το πορτοκαλί και το κόκκινο σήμα ότι πιθανότατα υπήρχαν δυσκολίες.
Τέλος, η σελίδα περιλαμβάνει ένα γράφημα διασποράς που δείχνει την πρόοδο των μαθητών στο μάθημα. Κάθε μαθητής αποτυπώνεται στο διάγραμμα, ώστε να μπορούμε να δούμε τους βαθμούς και τον χρόνο που αφιέρωσε στο μάθημα. Εάν οι μαθητές δυσκολεύονται, θα καταλήξουν στο επάνω αριστερά τμήμα του γραφήματος, επειδή αφιερώνουν πολύ χρόνο στις ασκήσεις (άξονας y) αλλά δεν είναι σε θέση να συγκεντρώσουν πολλούς βαθμούς (άξονας x). Οι μαθητές που δεν δυσκολεύονται καταλήγουν στην τέρμα δεξιά πλευρά και χαμηλότερα από τους περισσότερους. Σε μια κανονική κατάσταση, οι εκπαιδευτικοί θα μπορούσαν να χρησιμοποιήσουν τις πληροφορίες αυτές για να μελετήσουν περαιτέρω την κατάσταση και να προσφέρουν διαφοροποιημένα υλικά που να ταιριάζουν καλύτερα στο επίπεδο δεξιοτήτων των μαθητών.